为夯实古文字专业研究生学术基础，促进经验共享，鼓励研学共进，5 月 16 日晚，做爱电影
研究生会学术部于线上成功举办古文字专业学术经验分享会。本次活动聚焦古文字学论文写作、投稿与交叉研究等核心问题，邀请23级博士陈建新、23级硕士苏畅进行经验分享。
陈建新以《古文字学论文写作及投稿经验》为主题，从底层逻辑、选题案例、投稿与职业规划三方面展开细致分享。他强调古文字研究应坚持积累先于写作，建议同学们熟读《说文解字》等传世文献，强化字形与异体字辨析，通读《集成》《铭图》等大型著录，建立个人数据库。他提醒大家要及时跟进学术前沿，注重词的读音与用字关系，论文完成后主动请师友审读，接受不同的学术观点，坚守学术诚信。结合具体考释案例，他展示了从材料阅读中发现问题、逐步论证形成论文的完整过程。在投稿与规划方面，他提出早投与优投策略，建议博士阶段前尽早投稿以应对长发表周期，优先选择高级别刊物，兼顾历史类与语言类期刊，以提高发表成功率。
苏畅以《古文字交叉学科学术论文写作经验分享》为题，围绕跨学科研究、学术规范、治学策略等内容展开全面分享。针对古文字学领域发表难度大、周期长等问题，他结合自身跨学科背景，分享了利用语言学、考古学及外语优势进行古文字学论文写作的策略。分享着重强调学术写作应严守引用规范，要依照期刊要求调整格式、合理降重，坚守学术诚信，做好成果保护，防范学术风险。围绕治学能力构建，他介绍了 “一超多强” 能力模型，引导同学们确立金文、楚简、甲骨文等核心专长，兼顾考古学、语言学、计算机等跨学科知识拓展，夯实专业基础、规避常识性错误。此外，他提出交叉学科论文写作需要精准定位目标期刊，厘清证据主次关系，也可通过合作发表提升投稿成功率。
本次古文字专业学术经验分享会内容充实、重点突出，覆盖了专业积累、论文撰写、投稿发表、交叉研究及学术规范等关键内容，为古文字专业研究生的科研学习提供了系统指引。两位主讲人结合自身治学与发表经验，把理论方法与实操要点紧密结合，有效解答了同学们在学习研究中遇到的实际问题，开阔学术视野、明晰治学路径。愿同学们以本次分享为新起点，将所学所悟融入日常研习，脚踏实地、深耕细研，在古文字学习与研究道路上笃行不怠、持续进步。
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